2023 m. balandžio 3 d. VVG „Pakruojo rajono partnerystė“, Amatų dvarelio patalpose, Žemdirbių g 13, Pakruojo k., Pakruojo r., surengė VPS administravimą atliekančių darbuotojų ir VPS kolegialaus valdymo organo narių mokymus „Kaimo vietovių problemų sprendimas pritaikant inovacijas ir kūrybiškumą“.
Mokymus vedė lektorius Mindaugas Kiznis. Mokymuose dalyvavo 10 VVG „Pakruojo rajono partnerystė“ valdybos narių ir darbuotojų.
Mokymų metu buvo pateikta informacija apie VVG valdybos nariams, kurie atstovauja kaimo vietovėms ir veiklą grindžia trijų sektorių – pilietinės visuomenės, verslo ir vietos valdžios – partnerystės principu, keliamus reikalavimus. Pateikta informacija aktuali VVG valdybos nariams, kurie priima sprendimus įvairiais strategijos įgyvendinimo klausimais, tame tarpe ir dėl vietos projektų finansavimo ir įgyvendinimo bei prisideda formuojant naują požiūrį į kaimo vietovių problemų sprendimą. Mokymų metu kalbėta apie tai, kad norint pasiekti sėkmę, reikia veikti ryžtingai, remtis žiniomis, būti kūrybingiems.
Daug dėmesio mokymų metu buvo skirta kūrybiškumo ugdymo metodams ir praktiniam jų pritaikymui sprendžiant vietos problemas. Geriausiai kūrybiškumas panaudojamas kai sprendimus galima priimti savarankiškai ir vyrauja orientacija į rezultatus. Mokymų dalyviai susipažino su kūrybiškumo komponentais, kūrybiškumą ugdančiais ir slopinančiais veiksniais, aiškinosi kokie veiksniai įtakoja VVG, kaip organizacijos kultūrą ir daro įtaką inovacijoms reikštis. Aptarti įvairūs metodai, kurių pagalba veikdami partnerystėje VVG valdybos nariai ir darbuotojai, veikloje gali taikyti naujoves ir inovacijas.
Rengiant ir įgyvendinant Pakruojo rajono 2014–2020 m. vietos plėtros strategijos priemones, buvo atsižvelgta į kaimo vietovių plėtros poreikius ir numatyta, kad pagal strategijos priemonę „Novatoriška ūkio ir verslo plėtra geriau panaudojant vietos išteklius“ parama teikiama verslo naujovėms diegti, naujoms darbo vietoms kurti. Mokymų dalyviai aptarė, kaip efektyviau panaudoti nepanaudotus ar nepakankamai įvertintus vietos išteklius, aiškinosi, kiek vietos projektų atrankos kriterijų balų gali būti skirta už projekto veiklomis kuriamas inovacijas, kaip vadovaujantis inovatyvumo metodika, turi būti vertinamas projekto veiklų inovatyvumas. Mokymų dalyviai diskutavo, kokią įtaką daro dalinimasis patirtimi ir inovatyvių projektų sklaida, kiek tai įtakoja kuriant anksčiau neegzistavusias ar neįprastas veiklas, formuojant naują požiūrį į verslų kaimo vietovėse kūrimą ir konkurencingumo didinimą.
Lektorius Mindaugas Kiznis atsakė į mokymų dalyvių klausimus, pasidalino informacija apie kituose rajonuose įgyvendintus inovatyvius projektus. Mokymų dalyviai diskutavo apie naujus inovatyvumo vertinimo kriterijus ir kaip jie planuojami taikyti.
